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　　一、電子校務的概念

　　校園網是社會信息時代全面到來的必然產物。“科教興國，教育為本”，在學校全面推行“應試教育”向“素質教育”的轉型過程中，建設校園網，為學校的 教師、學生和教學管理人員，提供具有開放性、靈活性，面向學校應用服務的多媒體教學、信息化管理、信息交流平臺，是實現學校教學手段現代化，教學管理科學 化，教學資源信息化的必要前提和基本途徑，是學校培養面向21世紀信息化社會高素質人才的重要手段。而2000年10月國家教育部正式開始推行的“校校 通”工程，更進一步推動了校園網的建設和發展，明確了信息化教育事業的大方向。雷鳴網絡的電子校務整體解決方案， 是順應時代潮流，經過了長期調研和精心設計，奉獻給教育事業的一套精品。它在校園網網絡硬件建設的基礎上架構了一套實用、完整的應用軟件平臺，從而徹底解 決了目前校園網建設中“有路無車”的問題；它與多家知名資源廠商的資源無縫鏈接，配合使用，產品本身也提供大量教學資源，很好解決了“有車無貨”的問題； 另外它在設計上貼近學校需求，采用了大量的先進技術，保證了產品使用方便、可靠穩定。總而言之，雷鳴網絡的電子校務整體解決方案是一套真正面向實用的能夠 在學校日常教學生活中發揮效能的系統軟件產品。

　　二、功能模塊介紹

　　雷鳴網絡的電子校務整體解決方案可滿足構建教委及校園內部管理平臺和信息平臺的需要，包括教委的辦公自動化、學校的教務管理、學生學籍管理、成績管理、教工管理、校園資產管理、校長辦公等，以解決教委及學校內的日常辦公與教學及其他業務的管理問題。

　　1、教務管理

　　教務管理模塊主要完成學校教學事務管理工作，具體功能如下：

　　·班級管理：班級基本信息管理，文理分班。

　　·科目設置：設置學校開設科目。

　　·教師授課設置：設置教師的任課課程。

　　·年級/班級課程安排：安排每個年級和每個班級每學期和每周的課程、課時。

　　·課程表編排：編排每個班級的課程表。按照年級、班級、任課教師查詢課程。

　　·教師評價：對教師進行綜合評測。

　　2、學生學籍管理

　　·新生入學：新生入學信息管理。

　　·學生基本信息：學生的概況、家庭情況、操行、評語、獎懲、個人簡歷、入學成績、考勤、特殊情況等信息管理，以及學生上述信息的查詢、統計。

　　·學生班級調整：調整學生所在班級，完成調班、跳級、降級等功能。

　　·畢業生信息：提供畢業生基本信息以及在校情況查詢。

　　3、成績管理

　　·成績錄入：當前學期、歷史學期的成績錄入。

　　·班級成績管理：對當前學期全校所有班級的每次考試的各科考試成績進行統計，標準Z分統計和優秀率、及格率、平均分、標準差和分數段統計等分析統計數據。

　　·任課教師單科成績管理：任課教師對所教班級的當前學期各次考試成績進行統計和管理。由平時考試、期中考試和期末考試通過給定的比例計算出學期總評成績，并獲得學生的成績曲線。

　　·任課教師試卷分析（該項功能只適用于任課教師）：任課教師錄入該班學生此次考試的卷面各題目的得分，可以計算出本次考試的考試得分，同時可以得到每題得分率、每題全對人數和全錯人數等試卷分析的結果

　　·成績統計：以年級或班級為單位，對學生的考試成績、名次進行統計。本系統可以統計班級或年級成績（名次）統計表、班級或年級成績排名表和學生的個人成績條等成績報表。

　　·成績分析：對年級歷次考試的分數段情況、考試分析數據進行統計分析。

　　·成績管理設置：設置選課情況、滿分值、分數段、篩選學生紀錄，校正成績錯誤。

　　4、教工管理

　　·教工基本信息管理：教工的基本信息、個人簡歷、家庭情況、獎懲紀錄、任職情況、業務活動、文章發表情況、業務進修情況、先進事跡以及工資信息管理。

　　·教工基本信息查詢、統計：按姓名、性別、工作部門、民族、職務、婚姻狀況等信息對教工信息進行查詢；按部門、專業技術職務/職稱、學歷、政治面貌等不同標準對全校的教職員工進行統計。

　　5、校園資產管理

　　·固定資產管理：校園固定資產的登記、折舊、報廢、遺失等，標準固定資產報表管理。

　　·實驗設備管理：按照部門、年級組、科目等信息對實驗設備進行登記、折舊、報廢、遺失等管理。

　　6、校長辦公

　　·教工信息查詢：對教工的基本信息、綜合測評等信息進行查詢

　　·學生學籍信息查詢：對學生的基本信息、成績、獎懲等情況進行綜合統計查詢。

　　·校產信息查詢：對學校固定資產、實驗設備等校產進行綜合統計查詢。

　　7、系統維護

　　·系統用戶權限管理：管理系統用戶對系統的使用權限，用戶的信息管理。

　　·代碼表管理：對系統各個模塊的代碼進行維護。

　　·學期管理：設置當前學期，維護學期信息。

　　8、校園信息發布（校園網站）

　　一個功能全面的網站，內含多種形式的信息發布系統；“傻瓜”式的網站管理方式風格多變的網站風格；聊天室提供用戶IP監控功能；方便學校迅速建立自己的門戶網站；可將一部分管理工作交給指定的學生，鍛煉學生的操作能力。

　　·校內新聞發布

　　·行政辦公通知信息發布

　　·教學信息發布

　　·課外活動信息發布

　　·同學錄

　　9、論壇

　　·教學研究論壇

　　·學生學習論壇

　　·課外知識論壇

　　10、遠程教學

　　·課程管理

　　·智能答疑

　　·遠程討論

　　·課程學習

　　·遠程教學資源管理

　　11、圖書館管理

　　·圖書入出庫

　　·借閱管理

　　·圖書查詢

　　·編目管理

　　·讀者管理

　　12、電子備課系統

　　提供“剪刀+膠水”的便捷課件制作方式；可實現課件的點播、發布、評比、維護等功能；兼容各種文件格式且內容豐富的素材庫，及其完善的管理功能；可以上傳多種格式的已有課件，如：Powerpoint、Flash等。

　　13、在線考試系統

　　智能化網絡在線考試功能；強大成績統計、分析系統；周密的防作弊功能；可作為獨立模塊單獨使用。

　　三、系統特點

　　·面向應用，操作簡便

　　電子校務整體解決方案的用戶群為教工、學生、家長及教委工作人員，大多為教育領域的專家及相關人士，而 非IT領域的專家，所以，軟件系統通過應用程序接口，保證統一化的圖形操作界面；力求貼近應用，符合用戶使用習慣，并在多處使用向導處理功能，操作更加簡 便。支持多種客戶端。

　　·技術領先，功能強大

　　電子校務整體解決方案基于最新的面向對象思想分層次開發，提供功能強大的基礎構件和接口構件，可創造出更加動態而且伸縮性更強的應用程序。

　　·兼容性好，開放可拓展

　　現在大多數學校均有許多各類軟件在運行，如何實現各個不同系統間的數據共享成為軟件是否能被學校接受 的一個很重要方面，電子校務整體解決方案具有良好的兼容性和可拓展能力，提供了大量接口供其他商業公司調用，并全面支持教育部最新發布的《教育管理信息化 標準》，良好的解決了這個問題。

　　·安全可靠

　　電子校務整體解決方案具備完善的權限管理系統，并提供了強大的系統維護功能，形成了一整套數據備份恢復策略，在最大程度上減輕了系統管理員的工作量，是一套運行穩定、安全可靠的系統。

　　·服務全面持久

　　軟件即服務，雷鳴網絡有專業的電子校務整體解決方案軟件技術服務組，可在電子校務整體解決方案基礎上針對各學校不同的情況進行定制開發，用戶將享用藍波提供的免費培訓，強大的技術支持及良好的售后服務。